Nowa salka sensoryczna w Drwęczy [ZDJĘCIA]

W Szkole Podstawowej w Drwęczy powstała sala do terapii Integracji Sensorycznej. Sala wyposażona jest w nowoczesny, specjalistyczny sprzęt  służący do usprawniania funkcjonowania układu dotykowego, przedsionkowego i proprioceptywnego.

Kluczowy element wyposażenia sali stanowią sprzęty terapeutyczne do stymulacji przedsionkowej m.in. huśtawka, hamak, platforma, helikopter, tunel, topek, deskorolka, karuzela, kładka równoważna, wieża wspinaczkowa. Narzędzia te umożliwiają ćwiczenie równowagi, koordynacji wzrokowo - ruchowej, orientacji w przestrzeni, umiejętności planowania ruchów oraz wspomagają ogólną sprawność fizyczną.

Sala została przygotowana także pod kątem usprawniania funkcjonowania układu dotykowego. W pomieszczeniu znajdują się zabawki manipulacyjne wspierające wielokierunkową aktywność dziecka, tablice manipulacyjne oraz panele z aplikacjami sensorycznymi ćwiczącymi chwyt, nacisk i planowanie ruchu oraz ścieżki i dyski sensoryczne. Liczne bodźce towarzyszące zabawie dostarczają odpowiednią ilość wrażeń dotykowych, stymulując układ dotykowy, co umożliwia odczuwanie właściwości przedmiotów.

Sprzęty i pomoce, w które wyposażona jest przestrzeń, mają za zadanie stymulować układ proprioceptywny, a także wspierać rozwój percepcji wzrokowej i słuchowej.

Istotnym elementem wyposażenia sali jest „maglownica”. Ćwiczenia z wykorzystaniem „maglownicy” mają na celu hamowanie obronności dotykowej przez dostarczanie odpowiedniej ilości wrażeń czucia głębokiego. W pomieszczeniu znajdują się także piłki i woreczki sensoryczne, materace do ćwiczeń indywidualnych, zestaw do stymulacji węchowej oraz różne pomoce dydaktyczne i terapeutyczne.  

Bogate wyposażenie sali pozwoli na prowadzenie terapii  z dziećmi, które potrzebują wyrównania różnic z zakresu Integracji Sensorycznej. Powstała ona w oparciu o środki z rezerwy oświatowej.